近年来，兴海县将基础教育作为最大民生工程，努力办好人民满意的教育。2023年以来，聚焦学前教育普及普惠创建，制定工作推进进度表，逐项开展自查自评，努力补齐短板弱项，加快构建优质学前教育服务体系，各项工作取得显著成效。

拓展教育服务半径，普及水平大幅提高

把学前教育纳入全县经济社会和教育事业发展整体规划，围绕破解“入园难”关口，不断扩大学前教育资源供给，确保幼儿“有园上、上好园”。2024年，全县幼儿园数达52所，比2012年增加8所，增长15.38%。2023至2024学年度，全县幼儿园在园幼儿数达3698人，学前三年毛入园率由2014年的70%提高到97.75%，增长了27.75个百分点，学前教育实现了基本普及。

加大财政投入力度，保障水平持续增强

加大学前教育投入。从2021年学前教育投入3493.11万元，占比全县一般公共预算教育经费支出的10.95%，到2023年学前教育投入3966.36万元，占比全县一般公共预算教育经费支出的14.47%，增长了3.52个百分点，再到2024年学前教育投入5342.89万元，占比全县一般公共预算教育经费支出的11.29%。尤其2024年将197名政府临聘学前教育教师纳入同工同酬，为174名政府临聘学前教育教师缴纳“五险一金”，政府投入力度不断增大。

加强师资队伍建设，服务水平不断提升

把师资队伍建设作为学前教育普及普惠的“奠基工程”，不断补齐学前教职工业务短板不足，建立学前教职工个人信息一人一档。同步落实幼儿园园长、教师定期培训和全员轮训制度等，并成立全州首个学前教育名师工作室，近三年来，共开展集中培训5场次1500余人次。

遵循教育发展规律，办园特色鲜明突出

从环境自然化、教育自然化、活动自然化、师幼互动自然化四方面入手打造幼儿园特色园育文化。县幼儿园打造“半亩童田”劳动教育基地，让幼儿在亲近自然中提升动手能力、发现能力、审美能力；城东幼儿园打造“小小特种兵”教育基地，注重国防教育，传承红色精神等。兴海县幼儿园被青海省人社厅评为青海省高校毕业生就业见习基地。