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| 生效日期： | 2013-04-30 | 废止日期： | |
| 文 号： | 所属主题： | 民政、扶贫、救灾 |
贵南县围绕一个目标注重两个标准强化三项措施 扎实开展学前教育发展档案建设工作
为进一步推动全县学前教育事业再发展、再提升，贵南县围绕一个目标，注重两个标准，强化三项措施，在全县范围内扎实开展学前教育发展档案建设工作，有力促进学前教育档案建设工作的规范化、科学化。
围绕一个目标：通过开展学前教育发展档案建设工作，全面掌握学前教育发展现状，规范建立学前教育发展档案，科学提供学前教育发展决策依据，促进全县学前教育事业科学、稳步、健康发展。
注重两个标准：一是注重学前教育发展档案的全面性。制定幼儿入园、升学以及幼儿教师、设备配备等29项统计表，使统计表全面反映当前学期教育发展现状。二是注重学前教育发展档案的准确性。通过进园入户，认真调查学前教育发展现状，详细统计相关数据，并对调查统计严格实行幼儿园、乡镇政府、县教育督导时、教育部门层层审核签字制，保证各类统计数据准确无误，客观真实反映当前全县学前教育发展情况。
强化三项措施：一是强化组织领导。成立了以主管教育副县长为组长，县政府教育督导室、县教育局、各乡镇政府及乡镇中心学校主要负责人为成员的学前教育发展档案建设工作领导小组，全面负责此项工作的组织实施。根据牧区群众居住分散的实际，为便于开展工作，领导小组下设六个调查统计小组，负责各乡镇学前教育发展情况实地调查及相关数据的统计工作，为扎实开展学前教育建档工作提供了组织保障。二是强化统筹安排。召开学前教育发展档案建设工作专题会议，统筹安排各项工作任务，制定下发关于做好学前教育发展档案建设工作的通知，进一步明确工作目标，落实工作责任，确定工作期限，细化实施步骤，确保学前教育档案建设工作顺利实施。三是强化检查指导。抽调政府教育督导室及教育局学前办公室工作人员，组成检查指导组，深入各乡镇村社和社区居委会，检查统计工作进展情况，督促指导存在的困难问题，保证建档工作高质量、高标准完成。（贵南县政府）
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